Abriendo Caminos de Conocimiento para LatinoAmerica
This article discusses the "Community Spread" of Mediation in a Post COVID-19 World.
Those of us who have been working for many years, not only in the academic field, but also in a practical way in On Line Dispute Resolution (ODR), that we call on line or electronic, feel that in these times "the future is here ”
El ensamble de voces y sentires en mediación hace la maravilla de la transformación.
Actualmente es común usar expresiones como "polarización" o "grieta" para describir las actitudes con las que los habitantes, políticos y gobiernos de diferentes países plantean o debaten sus problemas.
Es articulo es un Descripcion de objetivos e identificacion de la institucion.
Even with the inspiration of others, it’s understandable that we sometimes think the world’s problems are so big that we can do little to help.
Conflictos de Importacion. Cuando los Conflictos Gestados Fueran del Ambito Escolar Detonan en la Escuela.
Dado el fenómeno progresivo de la violencia, urge la necesidad de un apropiado abordaje en la Escuela, mediante una herramienta capaz de fomentar relaciones sinérgicas y construir espacios comunes que interpreten las diferencias y el posible enfrentamiento de intereses como instrumentos formativos.
El caso de investigación se basa en los problemas que genera el cambio de temperatura según las diferentes estaciones del año en un aula de una escuela secundaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
El objetivo de la presente investigación tiene que ver con conocer y analizar, desde la perspectiva teórica-conceptual de la paz integral, algunas de las posibles causas que imposibilitan u obstaculizan los diferentes procesos de mejora de la convivencia escolar, para después sugerir alternativas posibles que ayuden una cultura de paz integral.
El conflicto constituye una constante básica en el desenvolvimiento cotidiano del aula. Sin embargo, esta realidad conflictiva puede mostrarnos un dinámico potencial educativo si es observada como oportunidad de aprendizaje.
Con el ingreso en la era de las políticas socioeducativas, el sistema educativo y, por ende, la escuela, entró en un proceso de profunda transformación. Ya la Educación no es responsabilidad sólo de la Escuela, se convierte, en ese evento, patrimonio de la Sociedad.
Let's make an attempt to understand the recent events related to the output of the United Kingdom of the European Union from the perspective of contemporary sociology, but not before making a brief review of the paradigm shifts in the social field over the past centuries. En Espanol
El impacto de las nuevas tecnologías y en particular el uso de Internet han hecho posible el establecimiento de nuevos métodos para la resolución de los conflictos, y es aquí donde entra en juego la Mediación, pudiéndose la misma desarrollar por este medio.
Los conflictos, la ausencia de paz y de armonía son constantes en la vida de las personas y de las sociedades. Intereses económicos, crisis de todo tipo, agresiones, forman parte del paisaje humano.
The current practices in virtual environments invite us to a broader perspective to see beyond the usual limits.
En Argentina, las primeras experiencias de Mediación tienen inicio a comienzo de la década del año 1990, a través de una experiencia piloto llevada a cabo por el Ministerio de Justicia de la Nación.
Las experiencias a compartir en este capítulo se han desarrollado en la zona Metropolitana de la ciudad de Resistencia o “Gran Resistencia” en la Provincia del Chaco, ubicada al NE de Argentina, sobre la margen izquierda del Río Paraná.
Nuestros hechos son más convincentes que nuestras palabras. Está comprobado que el lenguaje no verbal tiene un mayor impacto en las personas que reciben un mensaje.
Los Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos con su sigla MASC, engloban a un conjunto de procedimientos solucionadores de conflictos humanos, de manera autocompositiva, heterocompositiva o hibrida, sin utilizar la fuerza y ejecutados fuera del proceso judicial, es decir, con los MASC se crea soluciones no jurisdiccionales e inteligentes, caracterizados por ser no confrontacional, cooperativos, de autogestión y de protagonismo ciudadano, siendo incorporados el último decenio del siglo pasado, en los sistemas de justicia, en casi toda América Latina.
En mi opinión el futuro de la mediación se basa en dos pilares fundamentales: los adolescentes y la utilización de las nuevas tecnologías.
Hace varios años en Houston, Texas, asistí a una interesante presentación sobre acuerdos escritos y otros temas de mediación para abogados. La diferencia entre los dos exponentes me pareció tan diferente que todavía los recuerdo después de tantos años. Un exponente habló en términos de movidas, estrategias y “trucos del negocio”. El otro habló en términos de buenas prácticas y normas éticas.
En el presente capítulo exponemos algunas ideas sobre la paz integral, su sustentabilidad y durabilidad. Abordamos la relación de la paz integral con la educación, entendida como un subsistema en el que se presentan conflictos, violencias, variedades áulicas y dinámicas de respeto y aplicación de los derechos humanos, de tolerancia, reconocimiento a las diversidades y praxis de cultura de paz.
¿Cómo podemos definir la violencia familiar? En primer lugar, podemos decir que la violencia familiar o violencia doméstica es cualquier forma de abuso entre los miembros de una misma familia, de un miembro a otro miembro. Este abuso generalmente causa un daño físico o psicológico a este miembro de la familia.